Los docentes de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Investigación Científica saludamos a los integrantes de la X Convención de ADUR, Prof. Esc. Fernando Miranda, y esperamos que de lugar a un debate fructífero y un compromiso redoblado con un mejor futuro para el Uruguay y para la Universidad de la República.

Quisiéramos compartir nuestra especial preocupación por la función investigación en la universidad. Somos docentes cuya labor de enseñanza, investigación y extensión se desarrolla en torno a la temática de “Ciencia, Tecnología y Sociedad”, dedicando igualmente especial esfuerzo a las tareas de gestión académica de los programas de fomento de la investigación universitaria. Es desde esa perspectiva que queremos contribuir con tres puntos a la discusión programática que tendrá lugar en la Convención.

1.- La creación de conocimiento en todas sus vertientes es clave para el desarrollo nacional en una perspectiva de largo plazo; también lo es para enfrentar la dura realidad del Uruguay de hoy. La Universidad puede y debe impulsar la articulación de actividades de enseñanza, investigación y extensión que aborden integralmente las problemáticas más acuciantes de la emergencia social actual. La colaboración universitaria con la superación de graves deficiencias a nivel de nutrición, hábitat, salud física y mental, ocupación, entre otros aspectos, requiere la identificación clara y precisa de problemas y su traducción en proyectos de investigación concretos que busquen solucionarlos. Entendemos que esta línea de trabajo debe ser prioritaria en los próximos años en la Universidad de la República.

2.- Nos preocupa una situación que percibimos claramente y que requiere de estrategias innovadoras para su reversión: los desniveles en materia de capacidades de investigación en los diversos ámbitos académicos de la universidad. Las políticas genéricas refuerzan y reproducen las tendencias prevalecientes. Se hace necesario diseñar políticas específicas que apunten a mejorar las capacidades menos desarrolladas, sin que ello implique desatender al conjunto. Esto sólo será posible si la universidad le otorga a este aspecto la prioridad debida.

3.- El nivel de recursos que el país destina a la producción de conocimientos es reconocidamente escaso. Creemos que la universidad debe plantear con fuerza este tema, no como reclamo institucional egoísta sino con alcance nacional. Por otra parte, es también la propia Universidad de la República la que debe plantearse revertir la relativamente baja prioridad que institucionalmente le ha venido asignando a la función investigación. Ello debe verse reflejado en primer lugar en la distribución de los recursos presupuestales, pero también en la gestión de los mismos. En este sentido, entendemos extremadamente importante que la universidad impulse un acuerdo a nivel de todas las autoridades nacionales pertinentes a efectos de diseñar normativas diferenciales y específicas que permitan el uso eficiente de los recursos dirigidos a actividades de investigación académica.